30元吃到撑，活该萨莉亚能赚钱

到底是网友不出门，元吃还是路人不上网?　　讲真，元吃这句评价还是有偏颇的，毕竟，这件事情，男子和两个女孩都有不对的地方，而且，随便一搜还是能发现不少见义勇为的事情，一棒子打死并不妥。

内容上，到撑慕华尚测所提供的EDMA评价内容体系将不只包含对学科知识掌握情况的测评，到撑还包含了学习动机、学习潜力、对环境的适应能力等更多的维度;技术上，慕华尚测掌握包括ECD命题技术、自适应考试技术、认知诊断技术、IRT等评价技术。慕华尚测从去年独立到现在一年的时间，该萨“刚刚起步，还算个创业公司”，刘颖说。

刘颖表示三通两平台建完之后需要数据驱动教育教学改革，莉亚而评价是数据驱动最好的手段和工具。“教育评价处于一个咽喉的地位“，元吃刘颖表示：元吃”就像医生看病一样，首先要体检，拿到检查的结果才能有针对性地治疗和改进，教学的评价和医院的体检价值是一样的”。刘颖担任CEO一职，到撑她曾任ATA测评研究院院长，到撑有10多年考试测评行业的研究和咨询经验，主要负责测评产品的体系规划、产品研发、引进、管理及运营等。

第三，该萨互联网+教育自2014年兴起至现在整个大数据挖掘的水平不断提升，采集过程性的数据变得更方便，使得进行过程性发展评价越来越容易。目前，莉亚慕华尚测已在天津地区教委进行了试点，莉亚为教育局、学校和学生分别提供测试服务和学情报告，刘颖表示去年主要是产品研发、业务准备阶段，包括搭建数据测评交互的平台以及研发了针对中学语数外三科的原创题库，每个学科已有4、5万道原创试题。

慕华尚测CEO刘颖认为教育评价处于一个咽喉的地位，元吃而风口和机会刚刚到来：元吃国家宏观政策的扶持倾向和互联网+教育领域的发展日趋成熟成为主要的助推手。

“今年是业务发力的一年，到撑在天津、到撑湖北、陕西等6-8个省市全面推开”，刘颖表示，“上半年主要是针对教委的市场，下半年开始，平台系统将支持学校自运营，大力推广学校的市场。当前网站建设行业有套模板，该萨拷贝源代码，开源内容管理系统，原生态定制设计开发各种类型并存，下面主要讲的是一个定制设计开发网站流程。

设计稿定稿了，莉亚大的方向就不能改，莉亚可以局部文字内容修改，作为企业展示网站没有过多复杂功能设计比较重要，很多后期的前端交互效果，及后台管理功能都会要在设计阶段提前考虑规划进去，否则等后面再来说改设计稿就是返工了。步骤二：元吃HTML静态页面切图，元吃所用技术HTML+DIV+CSS这些，这项工作的目的就是讲设计好的效果图进行切片、代码编写，尽可能100%还原成效果图的HTML网页，这项工作的重要性也不言而喻，他的品质决定了用户所看到的视觉效果，就算你前期设计稿设计的再完美，如果静态页面还原的不够好，浏览器兼容问题，样式错乱问题一大堆，几乎可以毁掉一个高品质网站。

这里是与平面设计不同的地方，到撑其他的画册包装LOGO等VI设计都不需要代码，因为传播的媒介不一样他们是纸质媒介，而网页是通过浏览器为媒介传播。原生态定制设计开发一个网站总结来需要三个步骤，该萨步骤一：该萨页面设计，参与人设计师，这步骤再细分还会分交互设计，美工创意设计，总的都要设计，由设计师根据商务人员从客户那索取到的网站需求进行页面设计构思，包括从网站风格、色系色调整体布局先设计一版首页效果给客户看，确认后进行其他内页设计给到客户一一确认，签署确认书。